Кейс-метод в физическом воспитании : учебное пособие

Abstract

В учебном пособии рассматривается сущность и представлена классификация кейс-метода, раскрываются особенности формирования универсальных учебных действий (УУД) у детей младшего школьного возраста в процессе урочной и неурочной деятельности по физической культуре с применением кейс-метода в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО). Представлены диагностические материалы и критерии оценивания, которые позволяют определить уровень сформированности УУД, а также приведены примеры кейсов по физической культуре для детей 7-11 лет. Учебно-методическое пособие имеет практическую направленность, оно адресовано студентам (бакалаврам, магистрантам) высших учебных заведений направления подготовки «Физическая культура и спорт», а также педагогическим работникам системы школьного и дополнительного образования, может быть интересно и полезно специалистам в области физической культуры и спорта и воспитания детей. Может быть использовано с целью повышения квалификации работников образования.