Показать сокращенную информацию
Психологические проблемы девиантного поведения в образовательной среде: профилактика, диагностика, консультирование и коррекция: материалы Всерос. науч.-практ. конф.(Барнаул, 29-30 ноября 2012 г.)
dc.contributor.author | Алтайский государственный университет, Факультет психологии и педагогики | |
dc.date.accessioned | 2014-04-08T04:38:06Z | |
dc.date.available | 2014-04-08T04:38:06Z | |
dc.date.issued | 2013-06-06 | |
dc.identifier.citation | Психологические проблемы девиантного поведения в образовательной среде: профилактика, диагностика, консультирование и коррекция: материалы Всерос. науч.-практ. конф.(Барнаул, 29-30 ноября 2012 г.) / АлтГУ, Фак. психологии и педагогики; [науч. ред. Л. Д. Демина]. - Барнаул: Изд-во АлтГУ, 2013. - 374 с. | ru_RU |
dc.identifier.isbn | 978-5-7904-1323-0 | |
dc.identifier.uri | http://elibrary.asu.ru/handle/asu/160 | |
dc.description.abstract | Настоящий сборник составлен по материалам Всероссийской научно-практической конференции «Психологические проблемы девиантного поведения в образовательной среде: профилактика, диагностика, консультирование и коррекция», состоявшейся в Барнауле 29–30 ноября 2012. Конференция посвящена проблемам превенции, диагностики и коррекции различных форм девиантного поведения, находящего свое проявление в образовательной среде - вузовской, профессиональной и школьной, рассматриваются проблемы деятельности психолога в пенитенциарной практике в контексте ресоциализации лиц, отбывающих наказание за различного рода преступления. Одним из центральных дискуссионных вопросов конференции - проблемы культуры здоровья и здорового образа жизни, мотивации субъектов образовательного процесса к здоровому поведению, как основе формирования инновационной личности. Материалы публикуются в авторской редакции и представляют собой выступления и доклады участников на пленарном и секционных заседаниях. | ru_RU |
dc.publisher | Барнаул: Издательство Алтайского государственного университета | ru_RU |
dc.subject | Профессиональные психологи | ru_RU |
dc.subject | Подготовка специалистов | ru_RU |
dc.subject | Реосоциализация осужденных | ru_RU |
dc.subject | Молодежь | ru_RU |
dc.subject | Студенты | ru_RU |
dc.subject | Выпускники детских домов | ru_RU |
dc.subject | Асоциальное поведение | ru_RU |
dc.subject | Агрессивное поведение | ru_RU |
dc.subject | Подростки | ru_RU |
dc.subject | Психологическое здоровье детей | ru_RU |
dc.subject | Дошкольный возраст | ru_RU |
dc.subject | Детские сады | ru_RU |
dc.subject | Аддиктивное поведение | ru_RU |
dc.subject | Коррекция агрессивного поведения | ru_RU |
dc.subject | Дети с задержкой психического развития | ru_RU |
dc.subject | Сохранение эмоционального здоровья | ru_RU |
dc.subject | Правовое воспитание | ru_RU |
dc.subject | Профилактика тревожности | ru_RU |
dc.subject | Синдром эмоционального выгорания | ru_RU |
dc.subject | Дошкольные образовательные учреждения | ru_RU |
dc.subject | Здоровый образ жизни | ru_RU |
dc.subject | Интолерантное поведение | ru_RU |
dc.subject | Эмоциональный интеллект | ru_RU |
dc.subject | Спецшколы | ru_RU |
dc.subject | Специальные коррекционные школы | ru_RU |
dc.subject | Осанка школьника | ru_RU |
dc.subject | Компьютерная зависимость | ru_RU |
dc.subject | Интернет-зависимость | ru_RU |
dc.subject | Синдром дефицита внимания | ru_RU |
dc.subject | Гиперактивность | ru_RU |
dc.subject | Эмоциональная культура | ru_RU |
dc.subject | Психолого-эмоциональная защита | ru_RU |
dc.subject | Психологические травмы | ru_RU |
dc.subject | Детские страхи | ru_RU |
dc.subject | Переоценки ценностей | ru_RU |
dc.subject | Психологическая совместимость супругов | ru_RU |
dc.subject | Гендерная идентичность | ru_RU |
dc.subject | Нейропсихологическая коррекция | ru_RU |
dc.subject | Когнитивные функции | ru_RU |
dc.subject | Проблема насилия | ru_RU |
dc.subject | Стресс | ru_RU |
dc.subject | Регуляция поведения | ru_RU |
dc.subject | Дисрегуляция поведения | ru_RU |
dc.subject | Страх | ru_RU |
dc.subject | Уязвимость самооценивания | ru_RU |
dc.subject | Ситуации публичного унижения | ru_RU |
dc.subject | Субъективные переживания | ru_RU |
dc.title | Психологические проблемы девиантного поведения в образовательной среде: профилактика, диагностика, консультирование и коррекция: материалы Всерос. науч.-практ. конф.(Барнаул, 29-30 ноября 2012 г.) | ru_RU |
dc.type | Book | ru_RU |