Показать сокращенную информацию
Оптимизация вхождения ребенка в школу в контексте здоровья школьников
| dc.contributor.author | Кайгородова, Надежда Захаровна | |
| dc.date.accessioned | 2013-11-06T03:40:47Z | |
| dc.date.available | 2013-11-06T03:40:47Z | |
| dc.date.issued | 2008-11-19 | |
| dc.identifier.citation | Кайгородова, Н. З. Оптимизация вхождения ребенка в школу в контексте здоровья школьников : монография / Н. З. Кайгородова ; АлтГУ. - Барнаул : Изд-во АлтГУ, 2008. - 126 с. | ru_RU |
| dc.identifier.isbn | 978-5-7904-0857-1 | |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.asu.ru/handle/asu/53 | |
| dc.description.abstract | В работе проведен анализ психолого-педагогической и валеологической литературы, на основе которого определены важнейшие методологические подходы построения педагогического процесса в контексте сохранения, укрепления и формирования здоровья школьников. На основе выделенных подходов предложена модель оптимизации педагогического процесса, представлены условия, результаты и проблемы ее внедрения в педагогическую практику. Монография предназначена для руководителей образовательных учреждений, педагогов, специалистов-валеологов, студентов средних специальных и высших учебных заведений педагогического профиля. | ru_RU |
| dc.publisher | Барнаул: Издательство Алтайского государственного университета | ru_RU |
| dc.subject | Образовательный процесс | ru_RU |
| dc.subject | Дидактогенные факторы риска | ru_RU |
| dc.subject | Организационно-педагогические условия | ru_RU |
| dc.title | Оптимизация вхождения ребенка в школу в контексте здоровья школьников | ru_RU |
| dc.type | Book | ru_RU |
