Теоретические и прикладные аспекты решения задач высокого уровня сложности в системе школьного математического образования: практикум. Ч. 1.
View/
Date: 2014
Author
Алтайский государственный университет
Факультет математики и информационных технологий, Кафедра математического анализа
Центр переподготовки и повышения квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений
Citation
Теоретические и прикладные аспекты решения задач высокого уровня сложности в системе школьного математического образования: практикум / АлтГУ, Центр переподготовки и повышения квалификации преподавателей высших и средних специальных учебных заведений, АлтГУ, Фак. математики и информ. технологий, Каф. математического анализа; [сост.: А. Н. Саженков, Т. В. Саженкова]. - Барнаул : Изд-во АлтГУ. - Ч. 1. - 2014. - 57 с.
Abstract
Цель практикума — совершенствование предметной компетентности учителя математики в направлении обучения учащихся решению задач высокого уровня сложности. Его актуальность и значимость сегодня усиливается тем, что Министерство образования и науки РФ уже в 2015 г. разделит Единый государственный экзамен на два уровня — «базовый» и «профильный». Для достижения такого рода целевых установок требуется специ-альная подготовка педагогов, которая может быть осуществлена в рамках повышения квалификации. В издании представлены избранные классические олимпиадные темы по математике, а также ряд тем элементарной математики с задачами высокого уровня сложности. Приведены примеры решения задач по рассматриваемым темам различного уровня сложности — как простые иллюстративные, так и достаточно сложные многошаговые. Пособие адресовано школьным учителям, слушателям системы дополнительного профессионального образования, а также студентам математических факультетов педагогических вузов.