Просмотр Материалы конференций по ключевым словам "Дополнительное образование"
Отображаемые элементы 1-2 из 2
-
Использование цифровых средств обучения и робототехники в общем и профессиональном образовании: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. II Междунар. науч.-практ. конф., Барнаул, 5-6 ноября 2015 г.
Алтайский государственный университет (Барнаул: Издательство Алтайского государственного университета, 2015)Статьи, представленные в сборнике, посвящены организационным и методологическим проблемам использования в учебном процессе школ и вузов цифровых средств обучения и робототехники, применению современных программно-аппаратных ...Использование цифровых средств обучения и робототехники в общем и профессиональном образовании: опыт, проблемы, перспективы : сб. науч. ст. II Междунар. науч.-практ. конф., Барнаул, 5-6 ноября 2015 г.
Алтайский государственный университет (Барнаул: Издательство Алтайского государственного университета, 2015)Статьи, представленные в сборнике, посвящены организационным и методологическим проблемам использования в учебном процессе школ и вузов цифровых средств обучения и робототехники, применению современных программно-аппаратных ... -
Роль университета в формировании «обучающегося региона»: материалы Всероссийской научно-практической конференции (Барнаул, 17 мая 2007 г.)
Алтайский государственный университет, Управление непрерывного образования (Барнаул: Издательство Алтайского государственного университета, 2007)В сборнике представлены исследования по актуальным проблемам современного образования: университет как координационный центр развития региона, роль университета в становлении гражданского общества, система непрерывного ...Роль университета в формировании «обучающегося региона»: материалы Всероссийской научно-практической конференции (Барнаул, 17 мая 2007 г.)
Алтайский государственный университет, Управление непрерывного образования (Барнаул: Издательство Алтайского государственного университета, 2007)В сборнике представлены исследования по актуальным проблемам современного образования: университет как координационный центр развития региона, роль университета в становлении гражданского общества, система непрерывного ...