Педагогика понимания в высшей школе
![Thumbnail](/xmlui/bitstream/handle/asu/218/read.7book.jpg?sequence=3&isAllowed=y)
Date: 2013-08-06
Author
Фроловская, Марина Николаевна
Citation
Фроловская, М. Н. Педагогика понимания в высшей школе: монография / М. Н. Фроловская; АлтГУ, Каф. ЮНЕСКО. - Барнаул: Изд-во АлтГУ, 2013. - 256 с.
Abstract
В монографии предпринята попытка дать ответы на важнейшие вопросы педагогики высшей школы: что такое педагогическое понимание, как ему можно научиться. Автор отстаивает гуманитарные позиции в образовании, решение проблем понимания связывает, в первую очередь, со становлением профессионального образа мира преподавателя вуза, способного выстроить педагогический процесс как гуманитарную практику. Для преподавателей высшей школы, студентов, магистрантов, аспирантов, участников повышения квалификации и всех, интересующихся гуманитарными проблемами высшей школы.